Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
Faciliter la compréhension des collaborateurs face aux technologies IA, élever la culture IA des managers et équipes pour permettre l’intégration et l’utilisation de nouveaux outils, identifier les risques et les opportunités d’un projet IA, permettre aux équipes de développer les compétences nécessaires à la mise en œuvre d’un projet IA.
Définir des objectifs de veille juridique et social en lien avec les besoins de la structure. Identifier les différents outils afin d’assurer une veille juridique et sociale en rapport avec ses objectifs...
Appréhender le cadre juridique, conventionnel et jurisprudentiel de l’absence pour maladie. Maitriser les contraintes de l’entreprise et du salarié.
Construire de tableaux avancés, réaliser des graphiques, utiliser les outils de présentations du tableur.
À l’aide d’un simulateur de vieillissement, cette formation permettra : D’acquérir ou de renforcer les connaissances sur le vieillissement D’identifier les situations de vulnérabilité physique et/ou psychique et d’y apporter une réponse adaptée...
Acquérir une vision globale des différents outils et de leur périmètre d’application, comprendre et évaluer les enjeux du travail collaboratif pour votre structure, intégrer les outils collaboratifs dans les méthodes de travail et favoriser la créativité collective, mettre en place une communauté et stimuler les échanges dans cet environnement collaboratif...
Maîtriser le nouveau cadre réglementaire des entretiens professionnels et individuels. Préparer chacun de ces 2 entretiens. Tenir la bonne posture sur ces 2 entretiens. Utiliser méthodes et outils pour faciliter le bon déroulement de l’entretien. Connaître les leviers d’actions pour accompagner le salarié.
Comprendre les particularités psychologiques, relationnelles et comportementales des publics spécifiques pour mieux accueillir/pour transmettre une information. Adapter sa propre pratique pour avoir la capacité d’assurer sa fonction d’accueil et d’accompagnement. Prendre conscience et comprendre ses propres stéréotypes et préjugés...
Reconnaître et renforcer les compétences des professionnels de l’action éducative afin qu’ils favorisent les relations avec les parents et les familles. Prendre conscience des représentations.
Animer la création et l’entretien d’un jardin collectif, d’un jardin partagé. Contribuer à l’éducation à l’environnement et au développement durable. Utiliser cette activité pour créer du lien social, intergénérationnel.
Définir et caractériser le harcèlement et spécifier le caractère sexuel d’un harcèlement. Prévenir les comportements sexistes au travail en interne (relation entre les salariés) et en externe (relation avec les adhérents, clients et patient)...
Appliquer le cadre juridique relatif à la non-discrimination à l’embauche. Repérer les comportements et situations à risque et s'en prémunir.
